“京—闽—蒙教研手拉手”结对帮扶项目启动

5月26日，“京—闽(mǐn)—蒙教研手拉手”结对帮扶项目在内蒙古自治区(nèiménggǔzìzhìqū)西乌珠穆沁旗启动，开启为期三年的语文教育质量提升行动。

在启动现场的语文课堂(yǔwénkètáng)上，西乌珠穆沁旗第一初级中(zhōng)学教师声情并茂地讲授课文(kèwén)《井冈翠竹》。台下，由高校教师、中小学一线名师和教材编写人员组成的专家团队，全神贯注地倾听教学细节。在课后(kèhòu)开展的改课磨课研讨中，专家团队针对课堂生成性问题提出解决方案。

西乌珠穆沁旗教育局相关负责人表示，此次(cǐcì)结对帮扶项目(xiàngmù)旨在进一步加强全旗中小学教师队伍建设，推进青年教师培养工程，实现全旗语文(yǔwén)教师队伍水平整体提升。通过专家引领，借鉴先进经验，改进教学方式，逐步形成符合本地学情的(de)高效语文教学模式，推动全旗语文教学质量的整体跃升，为学生的成长(chéngzhǎng)和发展奠定坚实基础。

此次帮扶项目是语文出版社践行教育均衡(jūnhéng)发展的重要实践。据悉，自2013年以来，语文出版社已实施教师培训(péixùn)(péixùn)项目500余个，惠及教师近10万人。2025年，语文出版社联合福建师范大学，创新构建双(shuāng)轨帮扶模式：一是每年组织两次沉浸式培训，通过名师示范课、专题讲座、跨区域教研等方式(fāngshì)，帮助(bāngzhù)西乌珠穆沁旗教师更新理念；二是建立北京—福建双基地轮训机制(jīzhì)，通过跟岗研修、校际结对等方式拓宽教师视野。

“作为国家教材建设的主力军，我们始终牢记为党育人、为国育才(yùcái)的使命。”语文出版社负责人在启动仪式上表示，本次帮扶集聚了多方优质资源，将(jiāng)着力打通从教材编写的“最初一公里”到课堂实施的“最后一公里”，架起理念互通、经验共享、情感共融的桥梁(qiáoliáng)，以多元(duōyuán)帮扶赋能教师(jiàoshī)成长，为民族地区教育发展注入新动能。

（光明日报(guāngmíngrìbào)全媒体记者柴如瑾 通讯员乌伊罕、哈斯图亚）